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教导好学、还有天赋的学生，会让教导者心愉快。

好学，但没有天赋的学生嘛……

杜明纳瞥向贾德。

此时的贾德正抱着一手按着一块还没有刻好字的识字板，另一手拿着一把小刀。

他和其他学生一样，都在看着杜明纳。

他的神里同样充满对知识的渴求，甚至他比其他学生更有干劲。

杜明纳悄悄看了看贾德的学生档案。

他刚刚将贾德收为固定学生时，

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